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2018-2019-小学教师业务学习工作总结word版本 (4页)

2018-2019-小学教师业务学习工作总结word版本

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小学教师业务学习工作总结

教育教学理论是教育教学工作的先导。作为新时期的教师,一个重要的标志,就是要有丰富的教育教学理论知识。以下是小编为大家收集到的小学教

师业务学习工作总结,希望对大家有帮助。

小学教师业务学习工作总结(一)

为了贯彻和执行党的教育方针,全面推行素质教育,进一步推进课程改革,提高课堂教学效率,切实提高老师专业理论水平和专业技能水平,为老师的

可持续发展奠定坚实基础,以适应市场经济的发展,努力建设一支高素质的老

师队伍。二、学习的方法和目的

采用个人学习和集中学习相结合的方法。要求全体老师在学习理论的基础上,本着“学理论要精,要管用”的原则,拓宽业务理论知识,提高个人业务

素质和课堂教学水平,联系自身的教育教学和科研情况,不断发现教育教学中

存在的新情况、新问题,研究、探索、解决教育教学中存在的难点,并能通过

相互间的经验交流,互相学习,取长补短,使每一位老师的业务素质和课堂教

学水平都有一个大的提高。

三、学习的主要内容

1、明确课程改革的新理念和新要求。学习新课标,鼓励老师自学自练相结合,理论联系实际,开展了尝试教学,探索教学方法。

2、的有关教育法规和

文件,上级下发的有关学习材料。切实提高老师素质和教书育人的意识。学习

教育教学常规管理理论和有关规定,学习有关班集体建设、师德建设和民主管

理的报道文章。 3、认真学习和领会教育教学理论,扎实开展课堂教学研究活动,优化教学过程,创新教学方式,提高课堂教学效率。4、了解学科的发展动向和最新的研究成果。组织老师结合自学的内容,进行研讨、交流,达到相互

学习,相互交流,共同提高的目的。

4、学习教育教学的有关杂志、报刊,让老师从中学习一些专题性的课教学理论和学科性的课堂教学方法,不断优化课堂教学成果。

四、学习要求

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