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2011—2012学年度计算机教室管理工作总结

2011—2012学年度计算机教室管理工作总结

太平镇北亢小学计算机教室管理工作总结

2011—2012学年度 上学期

本学年在学校整体工作计划的指导下,结合我校信息化建设的实际情况开展了信息技术教育教学工作。学期临近结束,回顾一学期的工作,总结如下:

一、结合本校计算机设备实际,开展好常规教学。

1、开学初,结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教育教学计划,并严格按教学计划进行上课。

2、在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,收到较好的效果。

二、充分发挥资源优势,提高学校办学的信息化发展的水平。 信息技术教师应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,还担负着学校机房、各室的计算机的维护和维修等。在平时的教学当中,应根据各班学生的实际情况和课程内容需要进行教学,学生在信息技术能力提高的同时,还学会了如何共享资源和学习心得。

三、存在的问题:

(1)计算机的配置较低。

(2)计算机教学软件开发相对滞后

(3)在网络教室中使用电子信息手段进行教育教学活动的老师太

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