现在位置: >

新部编版四年级语文下册第二单元口语交际《说新闻》教学设计及反思

部编版四年级语文下册第二单元口语交际《说新闻》教学设计及反思

教学目标

1.准确传达信息。

2.清楚、连贯地讲述。

教学重点

能准确、清楚地传达信息。

教学难点

连贯地讲述新闻。

教学准备

课件

教学时间

1课时

教学过程

一、激发兴趣,导入新课。

1.同学们,我们生活在现代这个信息社会里,生活产生新闻,新闻充实生活。时时处处我们都能感受到新闻的存在。

如:

新部编版四年级语文下册第二单元口语交际《说新闻》教学设计及反思

你们平时都是通过什么方式来了解新闻的?(读报纸、看电视、听广播、上网)读报纸、看电视、听广播、上网,这些方便、快捷的途径,让我们随时都能了解到国内外的新闻,让地球变得越来越小,我们应该关注国内外发生的事情。

今天这节课就让我们就来说说自己知道的新闻,召开一次新闻发布会吧!

(板书:说新闻)。

二、明确要求,有的放矢。

1.本次口语交际的内容是什么?

(1)在你最近了解的新闻中,选一则感兴趣的和同学交流。

相关文档
相关主题
返回顶部
热门文档