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少儿足球兴趣的培养

少儿足球兴趣的培养

帅雅玲、黄艳娥、杨勇

株洲市红旗路小学 412000

摘要:兴趣是积极探究某种实物的心里倾向,是非智力因素中最活跃的因素。兴趣是最好的老师,少年儿童参加体育锻炼的兴趣一旦被激发,就会达到事半功倍的教学目的。反之,学生学习不高的话,上课时候注意力就会分散,更谈不上主动积极地锻炼了。激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识,是中小学体育与健康课程的基本理念之一。

关键词:少儿;足球兴趣;培养

1.问题的提出

足球作为第一大体育运动,从小处说能健身,从大处讲已成为当今人们生活中不可缺少的精神食粮。当中国足球从大家的宠儿逐渐为大多数人所诟病时,它所引起的坏影响,已经不是仅仅局限在足球领域了,连经济领域、人们的精神领域都逐渐被侵蚀,人们对足球已经没有了感情,甚至不再产生梦想。而处在这个特殊时期的少儿足球,则义不容辞地担当起了振兴中国足球的使命,“少儿足球”成了“中国足球”的希望。不知道将“中国足球”这副重担压在既没有经济实力也缺乏大众支持的“少儿足球”身上是否合适,但从目前看来,少儿足球是中国足球仅存的希望。或许这需要时间,需要家长、需要教练为他们“鼓风引火”,需要大环境的厚爱,但只有这样,我们才能保存中国足球的火种,星星之火才能燎原。

2.研究对象与方法

2.1研究对象:足球兴趣的培养

2.2研究方法:例举法、经验总结法等

3.结果与分析

3.1 兴趣的定义、形成、分类

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