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测量物质的密度导学案

第3节 测量物质的密度

一、学习目标

1. 通过实验进一步巩固物质密度的概念;

2. 尝试用密度知识解决简单的问题,能解释生活中一些与密度有关的物理现象;

3. 学会量筒的使用方法,一是用量筒测量液体体积的方法;二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法。

重点:1.用量筒测固体、液体的体积.

2.用天平和量筒测固体、液体的密度.

难点:用天平和量筒测物质的密度

二、新课自学

1. 量筒的测量

2. 单位及换算:毫升(mL)、1mL=_______cm3

3. 利用量筒测量液体的体积:

(1)选:在使用量筒前,应观察它的_______和_________,应尽量选择_______和_______

较_______的量筒,可以提高精确度,减少_______;

(2)放:将量筒放在________台上,使有_______的一侧面对观察者;

(3)读:读数时,视线应与凹液面的_______或凸液面的_______相平,不能_____视或_____

视。

4.怎样用量筒测小石块,塑料块的体积?

5.测量液体和固体的密度:

实验室测定物质的密度,通常用_______测出物体的质量m,用_______或_______测出物体的体积V,根据公式ρ=_______求出它的密度。

6.测固体的体积:利用“___________”可间接地测出不规则固体的体积。 (1) 在量筒中倒入_______的液体,读出此时液面的刻度V1

(2) 将固体用细线拴住轻轻________在量筒内液体中,读出此时液面达到的刻度V2

(3) 固体体积V=____________

7.实验室里利用天平和量筒测盐水的密度时,有如下实验步骤,其中不必要的是( )

A. 称出烧杯的质量

B. 用天平称出烧杯和盐水的总质量

C. 测出烧杯和剩下盐水的质量

D. 读出倒入量筒中盐水的体积

三、合作探究:

1.测石块的密度

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2.测盐水的密度

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